UTBILDNING
Kontrollerad mot: Arbetsmiljöverket – AFS 2023:1; Arbetsmiljöverket – AFS 2023:11.
Utbildning och kompetensutveckling i arbetslivet
Utbildning hjälper medarbetare att utveckla de kunskaper och färdigheter som behövs i arbetet. Nyttan beror på hur väl innehållet passar arbetsuppgifterna och hur kunskapen används efter kursen. Börja därför med att beskriva vad deltagaren ska kunna göra, inte bara vilket kursintyg ni vill samla in.
Välj innehåll efter behov
Gå igenom förändrade arbetsuppgifter, nya verktyg, risker och tidigare tillbud. Prata med medarbetarna om vilka moment som är svåra. Skilj en allmän introduktion från fördjupning för en särskild roll och från praktisk träning för en viss utrustning.
- Beskriv mål och förkunskaper.
- Kontrollera vilka teoretiska och praktiska moment som ingår.
- Bedöm behov av handledning på arbetsplatsen.
- Avsätt arbetstid och resurser för lärandet.
Klassrum, lärarledd distans eller e-learning?
Klassrum och lärarledd distans ger möjlighet till gemensamma diskussioner och frågor. E-learning kan passa när deltagarna behöver arbeta i egen takt. Praktiska färdigheter kan kräva träning och återkoppling på plats, även om teorin görs digitalt. Välj format efter lärandemålet och deltagarnas förutsättningar.
Följ upp efter utbildningen
Bestäm tillsammans med chef eller handledare när deltagaren ska få tillämpa kunskapen. Använd exempel från det egna arbetet och följ upp vad som fortfarande behöver övas. Ett kursintyg dokumenterar utbildning, men ersätter inte arbetsgivarens bedömning av kompetens eller ett särskilt tillstånd när ett sådant krävs.
Utvärdera om arbetssätt, instruktioner eller riskhantering har förbättrats. Om resultatet uteblir kan både utbildningen och organisationens förutsättningar behöva ändras.
Hitta rätt utbildning
Jämför innehåll, målgrupp, förkunskaper och kursformat i de aktuella kursbeskrivningarna. Kontakta Kompetensutveckla om du behöver hjälp att välja utbildning för en arbetsuppgift eller grupp.